miércoles, 8 de octubre de 2014

Support prototypes.

Presentation: we are doing this work with the purpose of learning to make blog while reporting more on this subject that is textual prototypes as this we will work in the future and all times as it is very helpful, always we will use.
Introduction: It is a text that meets certain characteristics predominating one in particular, for example, in an argumentative text predominate argumentativa.Los textual sequence prototypes are a way of dividing the texts into categories (textual prototype) From there arise gender, although gender, have more than a textual category, for example: the novel is a narrative, but also uses description and dialog
Support .The prototypes are five: description, narration, exposition, argumentation and dialog
Narration: In general, is to refer to narrate events in a given period of time, these events may be real or fictitious.
In a literary sense, the narrative is one of the main procedures used in narrative works such as novels, short stories, etc.
  the author uses in the story other procedures:
The description to give more vividness to the narrative.
The dialogue for the characters speak.
Exposure to submit any ideas or give some information.
The monologue to present the thoughts and reflections of a character talks to himself in the first person.
The story has several elements such as:
The weather in the narration refers to the duration of action.
Space is the place or places where the action takes place.
The action is given by the number of simultaneous or successive, real or imaginary events, woven into the fabric of the argument.
There are 2 types of narrative are:
Opinion Narration: When the narration is in first person. The narrator tells the events in which he participates as a protagonist. In addition he is giving his opinion on the events and characters.
"Among Sopetran Antioquia and on the banks of the Cauca river was founding a farm. Accompanied me as steward Simon Perez, who was a man, since he was thirty, and twenty of them had happened in persistent struggle and brave with nature, never suffer serious defeat ... One Saturday night, after payment of the laborers, Simon and I stayed talking in the corridor ... "Bring in the Sawyer, Jesús del Corral.
Objective narration: When the narrator tells what you see, what happens to others. He speaks in third person. Figure as a spectator, without expressing an opinion.
"Footprints in the corridors outside have heard. Was between looking bewildered, put foot. Salon door opens and are entering discovered, silent, Juan Galvez, the Nabares, father and son, and the two Restrepos.'s The miners who came to venerate the forests on the slopes of the remote river that runs through auriferous sands. were returned because the winter came. "
description:
Describe is to explain, in detail, orderly, how are the people, places, objects and feelings. The description serves mainly to acclimate the action and create an atmosphere that makes more credible the events described. Many times, the descriptions contribute to stop the action and set the stage for the events that follow.
Types of Description:

Denotative or objective description: The issuer reports the characteristics described, trying to be realistic without making personal assessments. It is typical of scientific and technical texts. Is for informational purposes: designed to show the reality as it is.
Connotative or subjective Description: The sender gives his particular vision of what it describes, choosing the features that most interest you and adding those features prints that you produce. Often used poetic language, with plenty of rhetorical figures.
in different languages ​​such as:
Scientist: It is reported in an accurate and objective language what is perceived.
Literary: reports on what is seen, but the language used to produce impression of beauty and aesthetic pleasure.
Colloquial: is where the common language is used.
and objects:
Surveying is a description on a fixed point without the descriptor is in motion at the time of the description. Thus also the description of the scenery.
Zoography :: This is the description of all kinds of animals.
Crono spelling :: Is the description of time or time in which an act is performed.
Hypotyposes: Plastic Description by sensory character traits abstract nature.
and description of characters that carries with it:
Topography: describe the traits and physical characteristics of a person.
Etopeya: Is that describes the moral and psychological features of a person.
Portrait: This is when etopeya prosopography and combine.
Self Portrait: This is when the same person performs his portrait (described herself).
Cartoon: It is ironic when you exaggerate or physical or psychological traits of a person.
Parallel: comparison of two real or invented characters
Laudatory: presents an idealized vision of the person, praising its features.
Exhibition:
  is the public presentation of a subject that has been researched. This presentation may be individual or collective and its main objective to achieve a synthesis with which it is possible to communicate to the public the essential facts concerning the subject matter
need the following:
Body posture should reflect confidence and trust on the issue that is being exposed.
The use of the hands may facilitate emphasize some important points and also makes the audience feel guided by the exhibitor.
Maintain eye contact with the audience and have an adequate voice provide the public not to lose the attention of the exhibition.
Finally, audiovisual aids (billboards, slides, presentations, computer programs, photographs, audio excerpts, images) may be useful to illustrate and supplement the oral information.
We recommend you follow these steps:
Choose a topic: the theme fits the age and interests of listeners. The title will be attractive.
Documentation: collect information on the chosen topic and intimate knowledge of the subject matter. You can not explain something that is unknown
Organize exposure: no order information is useless. You have to order it and get the point.
Knowing what you will say: follow a logical order: from the simple to the complicated, from the less interesting to most interesting. Ideas must be related to each other so that they can understand.
development:
If oral following standards: intonation, gestures, vocabulary, etc.
If it is written: good presentation, without spelling
Include graphics or pictures to further understanding of the audience
Include videos on the topic
has 4 types of general functions which are:
Symbolic, with a purpose of religious and political glorification, especially close in almost all civilizations and cultures to the value obtained objects.
Commercial, linked to the value of the merchandise.
Documentary, closely linked to informative or scientific value of the objects, using not only by museums scientific or technical nature, and eco-museums, but also by all those agencies and institutions that develop their activities through exhibitions for the dissemination knowledge.
Aesthetics, inherent artistic value of the works and objects to create a complete experience for the senses.
The argument:
is evidence or reason to justify something as true or false, is a speech addressed. It is an oral or written expression razonamiento.1 The fundamental quality of an argument is consistency and coherence; understood as the fact that the content of the expression, speech or deed acquires meaning or significance that goes to the party with different purposes:
As truth content = consistency and coherence with other accepted truths, or with reference to a fact or situation that makes true or false that content.
As a formal logical scheme = consistency and coherence with a system that does not allow contradiction.
As = logical-mathematical consistency and coherence function with the 'being something real "versus a mere logical possibility that defines a possible world or a particular theoretical framework that justifies the role situation.
As speech to persuasion and motivation to promote or propose an action.
Intended action = consistency or coherence with other interests or motivations of the individual or individuals receiving Content as motivation to act in certain ways.
dialogue
Dialogue is an oral or written form in which two or more characters communicate by sharing information with each other. It is also used as a text typology in linguistics and literature when two or more characters that use diegetic speech, called partners appear. In this sense constitutes the proper literary form of the dramatic genre and as such, is divided into parliaments or verbalizations between characters that each target word

miércoles, 1 de octubre de 2014


prototipos textuales.

  1. Presentación: nosotras estamos realizando este trabajo con el motivo de aprender a realizar blog  y al mismo tiempo informar mas sobre este tema que es los prototipos textuales ya que esto nos va a funcionar en un futuro y a todo momento ya que es muy útil, siempre lo vamos a utilizar.
  2. Introducción: es un texto que reúne determinadas características en las que predomina una en particular, por ejemplo, en un texto argumentativo predominará la secuencia argumentativa.Los prototipos textuales son una manera de dividir los textos en categorías (prototipo textual) A partir de ahí surgen los géneros, aunque los géneros, tienen más de una categoría textual, por ejemplo: la novela es un texto narrativo , pero también utiliza descripción y diálogo
.Los prototipos textuales son cinco: descripción, narración, exposición,argumentación y diálogo
Narración:En sentido general, narrar es referir acontecimientos ocurridos en un determinado período de tiempo, estos acontecimientos pueden ser reales o ficticios.
En sentido literario, la narración constituye uno de los principales procedimientos utilizados en obras narrativas como la novela, el cuento, etc
 el autor utiliza dentro de la narración otros procedimientos:
La descripción para dar más viveza a lo narrado.
El dialogo para hacer hablar a los personajes.
La exposición para presentar alguna idea o dar alguna información.
El monólogo para presentarnos los pensamientos y reflexiones de un personaje que habla consigo mismo, en primera persona. 

La narración tiene distintos elementos como:
El tiempo en la narración hace referencia a la duración de la acción.
El espacio es el lugar o lugares donde se desarrolla la acción.
La acción está dada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del argumento.
existen 2 tipos de narración que son:
Narración subjetiva: Cuando la narración está en primera persona. El narrador cuenta los hechos en los que él participa como protagonista. Además va dando su opinión sobre los acontecimientos y personajes.
"Entre Antioquia y Sopetrán, en las orillas del río Cauca estaba yo fundando una hacienda. Me acompañaba en calidad de mayordomo Simón Pérez, que era todo un hombre, pues ya tenía treinta años, y veinte de ellos los había pasado en lucha tenaz y bravía con la naturaleza, sin sufrir jamás grave derrota... Un sábado en la noche, después del pago de los peones, nos quedamos Simón y yo conversando en el corredor..." Que pase el aserrador, Jesús del Corral.
Narración objetiva: Cuando el narrador cuenta lo que ve, lo que sucede a otros. Habla en tercera persona. Figura como espectador, sin expresar su opinión.
"Se oyen pisadas en los corredores del exterior. Se entre miran azorados, se ponen de pies. Se abre la puerta del salón y van entrando descubiertos, silenciosos, Juan Gálvez, los Nabares, padre e hijo, y los dos Restrepos. Son los mineros que se fueron a venerar a las selvas de las laderas del remoto río que corre por arenales auríferos. Se han vuelto porque el invierno se entró".
descripcion:

Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares, los objetos y sentimientos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.

Tipos de descripción:

  • Descripción denotativa u objetiva: El emisor informa sobre las características de lo descrito, intentando ajustarse a la realidad y sin realizar valoraciones personales. Es propia de los textos científicos y técnicos. Tiene una finalidad informativa: pretende mostrar la realidad tal como es.
  • Descripción connotativa o subjetiva: El emisor da su visión particular sobre lo que describe, escogiendo los rasgos que más le interesan y añadiendo las impresiones que esos rasgos le producen. Suele utilizar un lenguaje poético, con abundancia de figuras retoricas.
  • en diferentes lenguajes como el:
  • Científico: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo lo que se percibe.
  • Literario: informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresión de belleza y placer estético.
  • Coloquial: es en la que se utiliza el lenguaje común.
y con objetos:
  • Topografía: es una descripción realizada de un punto fijo, sin que el descriptor este en movimiento al momento de realizar la descripción. Es así también la descripción de los paisajes.
  • Zoografía:: Es la descripción de todo tipo de animales.
  • Crono grafía:: Es la descripción del tiempo o época en el que se realiza un hecho.
  • Hipotiposis: Descripción plástica por medio de rasgos sensoriales caracteres de naturaleza abstracta.
y la descripción de personajes que lleva con sigo:
  • Topografía: describe los rasgos y características físicas de una persona.
  • Etopeya: Es la que describe los rasgos morales y psicológicos de una persona.
  • Retrato: Es cuando se combinan la prosopografía y la etopeya.
  • Autorretrato: Es cuando la misma persona realiza su retrato (se describe a si misma).
  • Caricatura: Es cuando se exageran o ironizan los rasgos físicos o morales de una persona.
  • Paralelo: comparación de dos personajes reales o inventados
  • Laudatoria: expone una visión idealizada de la persona, alaba sus características.

Exposición:

 consiste en la presentación pública de un tema sobre el cual se ha investigado. Esta presentación puede ser individual o colectiva y tiene como objetivo principal realizar una síntesis con la cual sea posible comunicarle al público los puntos esenciales sobre el tema en cuestión
necesitas los siguientes puntos:
  • La postura del cuerpo debe reflejar seguridad y confianza frente al tema que se está exponiendo.
  • El uso de las manos puede facilitar hacer énfasis en algunos puntos importantes y, además, hace que el público se sienta guiado por el expositor.
  • Mantener el contacto visual con el público y tener un adecuado tono de voz facilitarán que el público no pierda la atención de la exposición. 
  • Por último, las ayudas audiovisuales (carteleras, diapositivas, presentaciones en programas de computador, fotografías, extractos sonoros, imágenes) pueden ser útiles para ilustrar y complementar la información oral.
Te recomendamos que sigas los siguientes pasos:
  1. Elección de un tema: se adapta el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo.
  2. Documentación: recoger información sobre el tema elegido y conocer muy bien el tema a tratar. No se puede explicar algo que se desconoce
  3. Organizar la exposición: la información sin orden no sirve. Hay que ordenarla y sacar lo importante.
  4. Saber qué es lo que va a decir: hay que seguir un orden lógico: de lo sencillo a lo complicado, de lo menos interesante a lo más interesante. Las ideas deben estar relacionadas unas con otras para que se puedan comprender.
  5. Desarrollo:
  • Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc.
  • Si es escrita: buena presentación, sin faltas de ortografía
  • Incluir gráficos o imágenes para mayor comprensión de la audiencia
  • Incluir vídeos relativos al tema
tiene 4 tipos de funciones generales los cuales son:
  • Simbólica, con una finalidad de glorificación religiosa y política, unida especialmente en casi todas las civilizaciones y culturas al valor obtenido de los objetos.
  • Comercial, vinculada al valor de la mercadería.
  • Documental, íntimamente ligada al valor informativo o científico de los objetos, utilizando no sólo por los museos de carácter científico o técnico, y los eco-museos, sino también por todos aquellos organismos e instituciones que desarrollan sus actividades por medio de exposiciones para la difusión de conocimientos.
  • Estética, inherente al valor artístico de las obras y objetos para crear una experiencia completa por medio de los sentidos.
La argumentación:
es una prueba o razón para justificar algo como verdadero o falso, es un discurso dirigido. Es la expresión oral o escrita de un razonamiento.1 La cualidad fundamental de un argumento es la consistencia y coherencia; entendiendo por tal el hecho de que el contenido de la expresión, discurso u obra adquiera sentido o significación que se dirige al interlocutor con finalidades diferentes:
  • Como contenido de verdad = consistencia y coherencia con otras verdades admitidas, o con referencia a un hecho o situación que haga verdadero o falso dicho contenido.
  • Como esquema lógico-formal = consistencia y coherencia con un sistema que no admite contradicción.
  • Como función lógico-matemática = consistencia y coherencia con el hecho de “ser algo real” frente a una mera posibilidad lógica que define un mundo o una situación posible un determinado marco teórico que justifica la función.
  • Como discurso dirigido a la persuación como motivación para promover o proponer una determinada acción.
  • Como finalidad de acción = consistencia o coherencia con otros intereses o motivaciones del individuo o individuos receptores del contenido como motivación a actuar de determinada manera.

El dialogo

El diálogo es una forma oral o escrita en la que se comunican dos o más personajes en un intercambio de información entre sí. También se usa como tipología textual en lingüística y en literatura cuando aparecen dos o más personajes que usan el discurso diegético, llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia del género literario dramático y, como tal, se divide en parlamentos o peroraciones entre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.
3.-Evaluó:
Monica Patricia Ruiz Garcia
Yareli Jazmin Juan Martinez 
Grupo:132.